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环境艺术设计工作室建设

学习模式特点：本专业毕设采用导师指导制，自入学开始就有清晰的学习目标。此外，环境艺术设计工作室利用课余时间，由高年级的同学对低年级同学进行培训，专业能力强的帮助专业能力差的，构建了一套完善的自主学习平台，形成了“以老带新”的循环学习模式。

工作室学生活动：环艺工作室常举行多个年级的学生联谊活动，包含了环艺专业的各个年级，专业教师，部分往届毕业生等等。同学们互相交流学习，分享工作经验，活动开展十分热烈。