关于开展2023年度校企双元合作开发新形态教材建设项目申报工作的通知

各二级学院、教学部、处（室）：

根据教育部《国家职业教育改革实施方案》、《职业院校教材管理办法》相关文件精神，围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”发展需求，为促进产教融合校企双元育人，建设校企双元合作开发教材，经研究，学校决定开展2023年度校企双元合作开发新形态教材立项申报工作，请各单位认真组织、积极申报，现将有关事项通知如下：

一、申报原则

(一)教学适应性原则。鼓励申报符合主流教改方向、反映行业产业新进展、适当融入行业产业新技术、新工艺、新材料、新规范和企业真实项目、案例等，运用符合互联网传播特点和在线教学要求的先进信息技术手段制作的新形态教材。

(二)校企双元合作开发原则。深度对接行业、企业标准，充分利用学校和行业企业资源，由学校骨干教师、行业专家和企业一线技术骨干共同编写教材。

(三)纸质与数字化相结合原则。鼓励申报内容和形式创新，将微课视频二维码、音频、拓展资源、主题讨论等植入传统纸质教材的数字资源与纸质教材深度融合的新形态教材。鼓励申报在融媒体教材资源建设基础上进行技术升级和教学设计再造的升级版新形态教材。

（四）课程思政融入原则。课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入教学内容，达到润物无声的育人效果。

（五）体例规范原则。原则上要求绪论（前言）、正文、习题、参考文献齐全。文字规范，语言流畅，图文配合得当，图表清晰准确，标点、符号、公式、数据、计量单位等符合国家标准。

二、申报要求

（一）申报教材应充分体现我校传媒类专业优势特色，反映我校教育教学改革和课程建设成果，适应技术技能型人才培养，形成系列高职传媒类教材；相应课程已列入湖南大众传媒职业技术学院专业人才培养方案。

（二）教材立项实行主编负责制，按照“文责自负”原则，主编负责全书的统稿和书稿质量。主编需具有高级专业技术职务，且具有两轮及以上与所编教材相一致的课程的教学经验，熟悉教材建设规律。主编对教材的知识产权负责，出现抄袭剽窃等问题，需承担责任，并且三年内不允许编写校本教材。

（三）主编和教材编写团队成员应政治立场坚定、师德师风优良；团队需合理分工、相互配合，各司其职，严禁挂空名。

（四）曾申报校级及以上教材建设项目且目前未结项的主编，原则上不能作为本次项目的申报人。

（五）教材建设期最长不超过两年。教材编写团队必须积极配合出版社推进教材建设工作，保证在建设周期内完成建设任务。

三、申报程序

（一）主编和教材编写团队成员填写《湖南大众媒职业学院教材立项资助出版申报书》（附件1），报二级学院（教学部）审核。

（二）经二级学院（教学部）审核、签字并盖章后，统一将申报书和汇总表（附件2）的纸质版，于2023年3月17日前报送至教务处易洁处，同时将电子版发送至邮箱296424539@qq.com，教务处将委托学校教材建设委员会评审。

四、出版

项目以正式出版为结项必要条件。对未能按时完成出版计划的，取消立项资格，且项目负责人三年内不得再以负责人身份申报教材项目。

五、经费资助

凡通过立项的教材，学校将根据教材建设的情况，给予经费支持。

附件1：湖南大众传媒职业学院教材立项资助出版申报书

附件2：湖南大众传媒职业学院教材立项资助出版申报汇总表

                                                    教务处

                        2022年12月26日